自制小型磁力车 自制小型磁力车利用磁铁的吸引力进行移动。孩子们可以学习磁性原理的同时，发挥创造力制作磁力车。这项小发明有助于孩子对物理产生浓厚的兴趣。通过简单的磁铁和纸板，就能创造出一个有趣的玩具。三 手工创意灯具 手工创意灯具是另一个小学生可以尝试的小发明。
小学生的小发明有很多，主要包括以下几个方面：创意学习工具类发明 小学生常常对学习工具的改进充满创意。例如，他们可能会发明一种多功能文具盒，里面融合了计算器、小型图书、字典等功能，方便学生随时查阅资料和计算。
- 吸湿性较好的白纸，小块香皂，一支毛笔和一次性饮料罐。制作方法：- 先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化；- 将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。
创意充气提包：提议生产一种可充气的提包，平时可放气折叠，使用时充气，既可作为提包，游泳时又可作为救生圈，休息时可作为坐垫，睡觉时可作为枕头。 三用圆规：建议改进两用圆规，使其具备更多功能。将圆规的脚设计成薄而笔直，并刻上长度标记，这样即可用于画圆、画平行线，又可作为直尺使用。
创新小发明：自制的羽毛球 准备材料：一个空饮料瓶、两个泡沫水果网套、一根橡皮筋、一个玻璃弹子。
学生自制小发明 一：自制电动小车：学生利用电池、电机、控制器和零部件，自制电动小车，可自动行驶并可遥控。需了解电子、机械知识，耐心和细心。 二：自制3D打印玩具：学生利用3D打印技术制作玩具，如小熊、小狗和飞机等。需了解3D建模、打印技术，创意和想象力。
1、《立体剪贴：能干小管家》是一套专为4岁以上小朋友设计的创意手工系列书籍。这套书籍旨在通过剪贴制作，激发孩子们的创造力与想象力。它告诉我们，最好的玩具并非花费昂贵的物品，而是孩子亲手创造的成果。手工活动不仅仅是简单的游戏，它更是一种培养孩子头脑灵活的手段。
2、范例的设计既实用又美观，无论是作为装饰品还是实用物品，都能让孩子在动手过程中，锻炼动手能力和审美观。在书中的“游戏时间”、“我的用途”和“创意小奥秘”等环节，孩子们不仅能学会灵活运用材料，还能找到开展游戏的独特方式，让学习过程充满乐趣。
3、幼儿手工艺术篇是一套独特而富有创意的儿童三维立体手工图书，专为小朋友们设计。这套图书的特点在于其作品的逼真度，与传统的手工书籍形成鲜明对比。每一件作品都能展现出高水准的仿真效果，无论是动物、植物还是日常小物件，都能激发孩子们的想象力和创造力。
4、《宝宝第1套立体手工·小小手工：创意装饰》作为《小小手工》系列的一部分，专为幼儿设计，旨在通过创新的手工活动培养他们的动手能力和认知能力。
5、《幼儿园手工创意设计基本信息》是杨俊丽编著，由吉林美术出版社出版的一本书籍，ISBN为9787538622805，于2007年6月1日首次发行。本书共有93页，采用平装形式，开本为16开，属于图书少儿手工/游戏类别。本书以幼儿园手工创意设计为主题，旨在为孩子们提供丰富的手工活动和创新思维的培养。
6、在幼儿园的环保创意设计中，我们看到了老师们和孩子们共同创作的精彩作品。这些作品各具特色，无论是老师们的精心之作，还是孩子们天真无邪的手工创作，亦或是师生们携手完成的创新设计，都充满了独特的魅力。
孩子们在交谈中不免谈起了“螃蟹”的事情。但孩子们的经验往往停留在吃上，还有就是一些表面的特征。螃蟹是崇明的特产，长江隧桥通车之后，很多游客都来崇明游玩，很多游客都来我们崇明品螃蟹，抓住这样的教育契机，丰富幼儿的经验，进一步培养幼儿爱家乡的情感。
老师巧妙地将传统的“扎染”技艺融入幼儿园的教学活动中，设计出适合中班孩子的手工活动。五彩斑斓的颜料与宣纸的结合，创造出充满中国特色的图案和色彩，给孩子们带来了视觉上的美感冲击，同时也激发了他们的创作热情。孩子们小心翼翼地接过老师提供的工具，全神贯注地投入到创作中。
幼儿园的孩子常常要做手工贺卡，贺卡做起来比较复杂，小班、中班的孩子做起来有难度。下面我们做一个简单的花朵贺卡，中班的孩子自己也能完成。
1、简单制作手工废物利用的创意如下：制作废纸笔筒：使用废旧的纸盒（如饮料盒、纸巾盒等），剪去上方的开口，将纸盒修整整齐后，可以涂上颜料装饰，制作成一个漂亮的笔筒。
2、旧皮箱的创意改造再利用：旧行李箱在旅途中承载了无数的故事，如今虽然不再用于旅行，但完全可以通过创意改造，成为家中实用的家具。将行李箱改造成床头边桌、小茶几，甚至是床头柜，都能为家中增添一抹独特的复古风情。
3、利用废牙刷制作挂衣钩：首先，将废牙刷的刷毛去除。然后，将牙刷的头部放入一杯热水中，使其软化。待牙刷柄软化后，迅速用手将其弯曲成钩状（在冷却之前松手）。最后，将制作好的钩子钉在合适的位置，即可用作挂衣钩。 旧长统袜制作靠垫：首先，剪下穿破的长统袜的筒部。